环境科学专业立体化教学模式初探

• 作者: 房春生 王菊 董德明
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 环境科学 立体化教学 模式
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高教视窗
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2950字
• 语种: 中文

摘要

高等环境教育是环境教育的举足轻重的环节.本文结合吉林大学环境科学专业教育的现状和经验,对高等环境教育中环境科学专业的立体化教学模式进行初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董德明	吉林大学环境与资源学院环境科学系	161	2364	25.0	37.0
2	房春生	吉林大学环境与资源学院环境科学系	78	610	14.0	21.0
3	王菊	吉林大学环境与资源学院环境科学系	67	408	12.0	17.0