中小学教师继续教育若干问题探析

• 作者: 杜安立
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 中小学 继续教育
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: D631
• 字数: 4700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.17.021

摘要

中小学继续教育工作在全国开展几年来,取得了可喜的成绩,同时也存在继续教育经费紧张,教师参与继续教育的积极性不高,教育过程中缺乏对教师的尊重和关心,领导和继续教育机构不重视等问题,针对以上问题本文提出了相关对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜安立		3	5	2.0	2.0