护理学自学考试本科考生毕业论文成绩的相关性分析

• 作者: 孟庆慧 李星明 王建立 王惠明 肖瑞芳 陈晓云
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 自学考试 护理学 论文成绩 课程设置
• 年，卷（期）: 2007,（30）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2801-2802
• 页数: 2页
• 分类号: G424.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.30.050

摘要

[目的]分析护理自学考试本科生的各科成绩与论文成绩之间的关系,探讨课程设置对考生科研素质的影响,为护理学自考课程设置提供借鉴.[方法]以2003届959名毕业生为研究对象,以其论文成绩为因变量,其他各门成绩为自变量,对其作相关性分析和回归分析.[结果]直线相关分析发现技能操作、计算机应用基础、精神障碍护理学、整体护理有显著意义.多元逐步回归分析发现技能操作、计算机应用基础、整体护理学、护理学导论、精神障碍护理学成绩有显著意义.[结论]除应加强上述有统计学意义课程学习之外,还要进行教学改革,加强学生其他相关知识的学习和培训,拓展考生的知识面,提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建立		6	23	2.0	4.0
2	孟庆慧	中国协和医科大学基础医学院	1	1	1.0	1.0
3	李星明	中国协和医科大学基础医学院	7	37	3.0	6.0
4	王惠明		1	1	1.0	1.0
5	陈晓云		3	5	2.0	2.0
6	肖瑞芳		3	5	2.0	2.0