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摘要:
由于我国高等学校的德育工作却常常忽视学生的个性差异、内在动力和不同需要,片面强调"灌输",忽视学生的主动性、自觉性;重视对学生的道德要求,忽视对学生的人文关怀,需要重新选择视角进行审视.思想政治教育具有深厚的哲学意蕴,这种深厚的哲学意蕴主要体现在思想政治教育与哲学的内在联系,借助哲学的睿智与深邃,对思想政治教育的有关哲学问题进行思辨与考析,意义无疑十分深远.本文为寻求德育工作中更好地贯彻人性化精神的切实可行的具体措施,选取哲学视角,以便有效地增强高校德育工作的实效性,从而为促进高校德育更好地贯彻人性化精神做出一点有益的贡献.
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文献信息
篇名 对高校德育教育的哲学审视
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校 德育 人性化 哲学 辩证法
年,卷(期) 2007,(19) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642
字数 3589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.19.006
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作者信息
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1 黄文艳 广西桂林师范高等专科学校教育与管理系 2 1 1.0 1.0
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高校
德育
人性化
哲学
辩证法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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