试论在当前音乐新课程实施下高师声乐教学改革的意义

• 作者: 张天慧 李巧伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐新课程 声乐教学 培养目标 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（14）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4399字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.14.032

摘要

文章就音乐新课程对中小学声乐教师基本素质的要求和高师声乐教学对中小学音乐新课程的适应两大方面进行论述,提出了在当前中小学音乐新课程的实施下,如何针对高师院校声乐教学旧的教学理念和传统模式带来的弊端进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天慧	湖南衡阳师范学院音乐系	14	17	2.0	2.0
2	李巧伟	湖南衡阳师范学院音乐系	15	18	2.0	2.0