略论网络化教育与当代大学生的"学习策略"

• 作者: 刘行一
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 网络化教育 信息素养 学习策略
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.07.032

摘要

网络化教育的产生不仅使高等教育价值观、教育管理方式等面临着严峻的挑战,而且将从根本上改变学生的学习方式,对学习能力提出更高的要求.当代大学生必须调整"学习策略",彻底更新学习方式,完善学习能力,才能在网络时代立足.