小学语文教学要突出工具性

• 作者: 张宋琳
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 突出 工具性 基础性
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

当前的语文教学,越来越普遍地存在轻语言文字训练、重文章内容分析的倾向,这是提高语文教学质量及效率的一大隐忧.我们应该全面认识"语文"的性质,在小学语文教学中,首先要突出其工具性、基础性,积极加强语言文字教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宋琳	浙江省瑞安市教育局马屿教育学区	3	2	1.0	1.0