浅谈初中数学的课程改革

• 作者: 康为宽
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 游戏 情境化 生活化
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 聚焦新课程
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1606字
• 语种: 中文

摘要

处理教学内容时,要充分考虑学生的心理特点和心理需要,艺术化地创设具体、生动、活泼有趣的问题情境,激发学生的学习动机,寓教于乐,使他们乐于智力探索,始终以积极的态度去参与学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康为宽		1	0	0.0	0.0