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摘要:
本文建议通过改革学科设置、教学过程,教学方式、专业教学协助等形式,强化人文学科教学对医学生人文知识增长和人文素养提升的作用,促进医学生医德与医术的提高.
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医学微生物学
教学方法
人文学科
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学院校的人文学科教学刍议
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 医学院校 人文学科教学 人文素养 人文意识 人文精神
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 高教视窗
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G64
字数 2860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王虹 28 69 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
人文学科教学
人文素养
人文意识
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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