小学生阅读指导与学习型人才培养

• 作者: 王怀玉
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 阅读指导 学习型社会 学习型人才
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3972字
• 语种: 中文

摘要

学习型社会需要学校培养适合学习型社会需要的学习型人才.教师在指导学生开展课外阅读时,要关注学生阅读心理,激发阅读兴趣;关注阅读内容,提升阅读品位;关注阅读方法,提高阅读能力;关注阅读卫生,提高阅读效率;关注阅读态度,培养良好阅读习惯,把学生培养成为具有学习主动性和积极性的学习型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀玉	中央教育科学研究所南山附属学校	10	17	2.0	4.0