新形势下教师核心能力探讨

• 作者: 谢战锋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 核心能力 新时期 探讨
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G424.79
• 字数: 6635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.07.033

摘要

核心能力理论运用到教师专业化建设中,使我们进一步明确教师核心能力的构成.21世纪,语言表达能力、课堂掌控能力、反思能力、创新能力、教育科研能力和终身学习能力等构成了教师的核心能力.教师只有努力提高自身素养,掌握了核心能力,才能有效地提高教育教学质量,才能成为新时代合格的教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢战锋		8	29	3.0	5.0