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摘要:
信息技术课作为一门新课,没有现成的教学模式供我们借鉴,本文结合笔者的教学实际,就对信息技术的分层次教学的应用做一些初步的探索,具有很现实的借鉴意义
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文献信息
篇名 信息技术课宜采用分层次教学
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 信息技术 分层教学 面向全体
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 信息与教学
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G43
字数 1748字 语种 中文
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