泛读教学:培养学生阅读能力的一个重要途径

• 作者: 魏荣华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 泛读课程 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.02.027

摘要

泛读课是英语教学中的重要组成部分,亦是提高学生英语阅读理解能力的有效途径.本文论述了泛读课教学的重要性以及开展泛读课教学的方式方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏荣华		1	2	1.0	1.0