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摘要:
学校教育的成功不单单依靠学校的孤军奋战,教师的独当一面,更需要社会各界的鼎力支持,尤其家长的积极参与。家长参与在学校教育占有重要地位。但我国目前的家长参与现状不容乐观,很大程度是受到了传统家长参与形式的制约。因此我们呼唤更加快捷的家校合作形式——以信息技术为平台的参与形式。我们采用E-mail、QQ/MSN、博客甚至专业网站拓宽家校合作平台,实现了家校合作信息化。信息技术的优势毋庸置疑,但传统的参与形式没有过时。家长参与形式要以传统为主、信息化为辅,实现多样化的家校合作。
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文献信息
篇名 家校合作与信息技术
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 家长参与 信息技术 家校合作
年,卷(期) wlkjsd_2007,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G45
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄予 广西师范学院物电系 25 16 2.0 2.0
2 冼伟铨 广西师范学院物电系 37 154 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家长参与
信息技术
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
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7
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