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摘要:
英特尔(R)未来教育强调培养学生的主动性、探究性学习的方法.它所体现的新型师生关系为学生创造了一个全新的学习环境,以学生为主体的教学模式在中学正在形成与发展,但怎样使得学生对自学始终保持一种积极乐学的心态呢?应用"英特尔(R)未来教育"项目的教学理念进行教学,就可以达到这样的一种效果.
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英特尔未来教育
模式
语文综合实践活动
流程
谈“英特尔未来教育”的推广使用
英特尔未来教育
主要特点
局限性
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模块
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文献信息
篇名 浅谈"英特尔(R)未来教育"教学模式下的新型师生关系
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英特尔(R)未来教育 新型 师生关系
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G635
字数 4313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.12.099
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研究主题发展历程
节点文献
英特尔(R)未来教育
新型
师生关系
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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