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摘要:
新课程标准下的小学英语提出了培养小学生综合语言运用能力的总体目标,要真正把这个要求落到实处,需要教师在教学中不断探索激发学生学习英语兴趣的方法与途径,最大程度调动起他们的积极性.文章从以下几个方面对培养小学生学习英语兴趣的方法和途径作了初步探讨.
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兴趣培养
浅谈小学生英语学习兴趣的培养
兴趣培养
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学习积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣
来源期刊 职业圈 学科 教育
关键词 小学生 英语 学习兴趣 方法
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 137-137,140
页数 2页 分类号 G622
字数 2401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海荣 河源职业技术学院外语系 4 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语
学习兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业圈
半月刊
1671-5969
11-4103/G0
大16开
北京市
82-108
2002
chi
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3509
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7010
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