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新课程背景下农村高中生数学学习能力培养初探
新课程背景下农村高中生数学学习能力培养初探
作者:
蔡国飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程背景
农村高中生
数学学习能力
培养策略研究
摘要:
全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向,本文针对农村中学数学教育的薄弱环节,结合具体实际,提出自己一些有效的方法和措施。其中包括如何创设适合学生的教学背景、如何更新学生观念、激发学生学习兴趣及自己在农村中学数学教学中一些行之有效的方法和措施。
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文献信息
篇名
新课程背景下农村高中生数学学习能力培养初探
来源期刊
网络科技时代
学科
教育
关键词
新课程背景
农村高中生
数学学习能力
培养策略研究
年,卷(期)
wlkjsd_2007,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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单位
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蔡国飞
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2007(0)
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新课程背景
农村高中生
数学学习能力
培养策略研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
主办单位:
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
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