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专业课教师应扮演多重角色
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摘要：
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论中职教师应扮演的教育角色
中职教师
角色
教学效果
建设类职业院校专业课教师思政育人角色塑造探讨
课程思政
专业课教师
思政育人
角色塑造
浅谈语文教师在教学中应扮演的角色
角色扮演
精神教育
创新精神
开路先锋
教师多重角色的博弈分析
教师职业
博弈分析
教育管理部门
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现代医药卫生
主办单位：
重庆市卫生信息中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-5519
CN：
50-1129/R
开本：
大16开
出版地：
重庆市渝中区人民路148号
邮发代号：
78-47
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
49603
总下载数（次）
20
总被引数（次）
114047
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