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摘要:
目的 了解老年糖尿病患者对健康关注的内容、需求情况及护士认知状况,以需求为导向,探索老年糖尿病患者的健康教育方向,提高教育效果.方法 采用自行设计的问卷调查及交谈的方法.调查患糠尿病二年以上的病人及内科护士各80例,被调查者根据自身需求或认知选择教育内容.当场收卷,分类统计.结果 患者在糖尿病基本知识(60.56±13.92人次)、自我护理技术(42.18±16.05人次)、糖尿病饮食治疗51.56±21.39人次)、心理支持(78.75人次)、心理疏导(85.00人次)及复诊时间与方法(56.25人次)方面有不同程度的需求.其中在并发症的识别和预防、胰岛素注射方法、食物换算方法及心理疏导、心理支持需求方面,病人与护士存在显著差异(P<0.05).结论 开展健康教育要以患者的需求为导向,要关注不同阶段糠尿病患者的需求,"以人为本"提供适合不同患者需求的健康教育.
内容分析
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文献信息
篇名 老年糖尿病人健康教育需求调查
来源期刊 中外健康文摘·医药月刊 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 需求
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 R195
字数 语种 中文
DOI
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1 夏五妹 8 23 3.0 4.0
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节点文献
糖尿病
健康教育
需求
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘·医药月刊
月刊
1672-5085
11-5062/R
北京市昌平区天通苑北京博研阁医学研究院内
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