药检放专业编写课程标准若干问题的思考与实践

• 作者: 梅冠廷 陈竺 高永峰 黄应堂
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药检放专业 课程标准 质量
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.21.085

摘要

着力体现课程标准编写特色、准确把握课程标准编写重点、正确处理教学内容与分类目标之间的对应关系,是提高课程标准编写质量的关键.