情境教学法在高职教育教学中的应用

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 角色体验法 高等职业教育 应用
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2007.07.107

摘要

20世纪下半叶一些国家和地区的经济快速发展,高等职业技术教育起了十分重要的作用.从事这类教育的学校与传统大学不同,其任务是通过对学生传授必要的理论知识,进行专业的实际训练,使学生具有独立从事职业活动的能力;尤其会计专业是一门实践性很强的学科,笔者认为一种好的教学方法能让受高等职业技术教育的学生更快地掌握理论知识,并能很快的将其运用在实践中,以此来缩短他们毕业后的待岗期.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧		22	25	3.0	4.0