高职院校图书馆用户教育的新思路

• 作者: 黄少玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校图书馆 用户教育 信息素质
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 图书馆管理论坛
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: G252
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.220

摘要

本文对高职院校学生的信息素质情况进行系统的调查分析,针对目前高职院校图书馆用户现状和问题,对于如何提高用户信息素质,提出了几点改进高职院校图书馆用户教育的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄少玲		7	30	3.0	5.0