逆向思维在英语教学中的运用

• 作者: 姚姗姗
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向思维 英语教学
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.24.094

摘要

在英语教学过程中如何培养学生的创造力,是教育工作者迫切需要解决的新课题.以逆向思维指导和改进外语教学的现实意义,列举了英语教学中逆向思维的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚姗姗		12	13	2.0	3.0