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摘要:
合作学习在英语课堂教学中可以发挥其特定的功能作用,大面积地提高学生的学业成绩、改善班级内的心理气氛、形成学生良好的心理品质和交际技能.本文旨在探讨积极有效的英语合作学习模式.
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模式
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文献信息
篇名 试谈英语合作学习模式
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语教学 小组合作 合作精神
年,卷(期) 2007,(49) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 H3
字数 3251字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘果果 西华师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
小组合作
合作精神
研究起点
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期刊影响力
考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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