关于中学物理开设研究性学习的思考

• 作者: 周波
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 培养能力 创新意识
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 2482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.073

摘要

"研究性学习是基础教育改革中的一项重要举措,是全面培养学生综合运用知识的能力、收集和处理信息的能力.分析和解决问题的确能力、语言文字表达能力以及团队合作的能力,且有利于培养学生独立思考的习惯,激发学生创新意识,它是一种全新的教学模式.