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摘要:
在分析我国双语教学的现状基础上,结合自身运动生物化学双语教学实践探讨了在体育院校本科生中用中英双语给学生讲授运动生物化学知识的优势以及存在的问题和可能的解决办法.
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内容分析
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文献信息
篇名 运动生物化学课程双语教学探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 运动生物化学 双语教学 教学探索实践 教学改进
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G427
字数 2267字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘玮敏 西安体育学院运动生理生化教研室 21 93 5.0 8.0
2 井红卫 九江学院体育学院 20 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动生物化学
双语教学
教学探索实践
教学改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
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11-5599/N
大16开
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1972
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