内省性思维在职业教育中所起的作用与影响

• 作者: 章国平 邹小平
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 经济
• 关键词: 职业教育 技术应用性人才 性思维 内省 社会文化 思想观念 文化传统 经济增长
• 年，卷（期）: 2007,（12S）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: F270

摘要

我国由于长期受封建社会文化和观念的影响，“劳心者治人，劳力者治于人”，“万般皆下品，惟有读书高”等理念深深地渗透到社会文化和人们的思想观念中，形成了“重普教、轻职教”，“重科学、轻技术”，“重知识、轻能力”的文化传统，技术应用性人才的培养和成长得不到应有的重视。目前我国科技进步对经济增长的贡献率仅为30％左右，远低于发达国家60％～80％的水平，其重要原因之一就是生产一线的技术应用性人才严重短缺，职业教育水平低下，远远不能适应社会发展。而探究其深层次的原因，这种现象的出现也与中国传统的思维方式有关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹小平		12	39	3.0	6.0
2	章国平		57	229	8.0	12.0