浅谈新教学价值观

• 作者: 雷祝坚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 教学价值观 教学过程观 生命发展
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.17.154

摘要

教学改革是课程改革的一个有机组成部分,而新课程的实施需要建立注重人的生命发展的教学价值现,这种价值观认为教学应尊重生命的独特性,理解生命的生成性,善待生命的自主性,关照生命的整体性.即教学过程观、教学内容观、师生观以及教学评价观都必须适应新课标的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷祝坚		4	2	1.0	1.0