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摘要:
本文论述了生物统计学双语教学的意义、面临的问题及解决的对策,实施双语教学的具体方法、思路,重点讲述了课堂的教学组织以及课余的准备工作,为开展生物统计学双语教学提供了理论基础.
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文献信息
篇名 生物统计学双语教学实践与体会
来源期刊 安徽农学通报 学科 文学
关键词 双语教学 生物统计学
年,卷(期) 2007,(19) 所属期刊栏目 人文社会及其他科学
研究方向 页码范围 338-340
页数 3页 分类号 H319.3
字数 4260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2007.19.183
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红霞 南京晓庄学院生命科学系 42 157 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
生物统计学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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