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摘要:
随着素质教育的全面推进,学生获取知识信息的来源,不能只局限于课堂教育.图书馆是实施素质教育的重要场所.因此,图书馆要改变陈旧的管理思想、服务方式,利用丰富的馆藏资源,充分发挥教育、知识信息等优势,有计划、有目的地指导学生课外阅读,引导他们养成良好的阅读习惯和创新能力.
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文献信息
篇名 如何培养中学生课外阅读兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课外阅读 培养 兴趣
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G632
字数 2151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.047
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1 施新智 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
培养
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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