重视学生个性发展强化教学改革提高教学质量

• 作者: 张文彬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学改革 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.015

摘要

随着我国高校教育教学改革不断向前推进,提高高校教学质量的呼声日渐升高,要解决这个问题是高校要面临的重大难题.笔者对影响教育教学质量的因素及从教育对象、专业培养模式、课程体系改革、教学评估等几个方面对提高教育教学质量进行了分析,探讨了解决问题的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文彬	湖南吉首大学教务处考试中心	3	0	0.0	0.0