发挥学生的主体作用优化英语课堂教学

• 作者: 樊敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 主体参与 激发兴趣 优化教学
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,教师所传授的知识和技能只有让学生吸收、消化,通过学生的主观能动作用才能取得良好的教学效果.学生是学习的主体,教师起着主导作用,是为学生学习"铺路架桥"服务的.因此,重视研究探讨学生的主体参与作用与形式,是全面提高教学质量的一个重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊敏		4	2	1.0	1.0