培养学生聆听音乐的良好习惯

• 作者: 侯丽宁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 良好的聆听环境 展开想像 聆听的快乐 明确聆听内容 坚持不懈
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.09.070

摘要

"教育就是习惯的培养".本文拟就音乐教育中学生聆听音乐习惯培养的重要性,谈谈如何培养学生聆听音乐的习惯,全文共从四个方面展开论述.整个过程力求体现《新课程标准》所倡导的理念,反映新课改在音乐教学中的渗透与影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丽宁		3	0	0.0	0.0