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摘要:
2005年我国高等教育在校生已经超过2000万,规模位居世界第一,进入国际公认的高等教育大众化阶段.培养了大批高素质的人才,为我国的市场经济建设提供有力的保障.和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是高校工作者十分重视的问题之一.多年来,教育心理学理论与研究都取得了较大的成果.如何有效利用这些心理学成果,更好地完成高校的各项任务,是高校管理工作者十分重视的问题之一.本文从高校的实践出发,对心理学理论在高校教师管理和学生教育中的应用作些探讨.
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文献信息
篇名 谈教育心理学在我国高校管理中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校心理学教师管理学生管理
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G424.1
字数 9354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.029
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1 陈雯轩 中南大学外国语学院 1 7 1.0 1.0
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