谈教育心理学在我国高校管理中的应用

• 作者: 陈雯轩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校心理学教师管理学生管理
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 字数: 9354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.029

摘要

2005年我国高等教育在校生已经超过2000万,规模位居世界第一,进入国际公认的高等教育大众化阶段.培养了大批高素质的人才,为我国的市场经济建设提供有力的保障.和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是高校工作者十分重视的问题之一.多年来,教育心理学理论与研究都取得了较大的成果.如何有效利用这些心理学成果,更好地完成高校的各项任务,是高校管理工作者十分重视的问题之一.本文从高校的实践出发,对心理学理论在高校教师管理和学生教育中的应用作些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雯轩	中南大学外国语学院	1	7	1.0	1.0