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摘要:
以中等卫生学校为例,分析当前办学面临的招生滑坡、生源整体素质逐年下降的严峻形势,就如何全面、科学、合理地评价学生,提出新时期中专教育教学评价改革中应遵循的原则、评价内容与方法及应注意的问题.
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兴趣爱好
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中学教改
有效性
理性思考
内容分析
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文献信息
篇名 新时期中专教育教学评价改革探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 新时期 中专 教育教学评价 改革
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G40-058.1
字数 3906字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.21.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高国萍 5 19 3.0 4.0
2 齐永长 8 30 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
中专
教育教学评价
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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