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摘要:
面对21世纪高职院校应树立素质教育、尊重学生主体性、尊重学生个体需要的观点,真正把学生当作学习的主人,使学生乐学、会学,给予学生最大的学习自由;树立正确的个性发展观,塑造学生完美的个性;使学生根据社会需要及个人特点不断调整自己的发展方向,适应社会需求,提升学生社会价值.
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高中篮球教学因材施教与发展学生个性的思考
高中
篮球教学
因材施教
个性发展
关注学生个性发展,提高美术教学效率
美术教学
个性发展
教学效率
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校教师教学与学生个性发展的思索
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 高职院校 以学生为中心 个性发展
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G71
字数 2782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马占山 宁夏建设职业技术学院管理工程系 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
以学生为中心
个性发展
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
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2210
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