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摘要:
英语课程标准指出英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识的过程;又是他们丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程."任务驱动为先,真实交际为主"的英语课堂教学模式强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,利用任务型教学与交际教学法相结合的方法发展学生的语言综合运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度\思维和大胆实践,从而提高跨文化意识,形成自主学习能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 英语真实任务教学体会和探索
来源期刊 新西部(下半月) 学科 文学
关键词 真实任务型教学法 中小学英语
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育与探索
研究方向 页码范围 158,167
页数 2页 分类号 H3
字数 2954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.05.116
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀清 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
真实任务型教学法
中小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
23581
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37466
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