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摘要:
本文叙述了浙江信息工程学校通过鼓励教师参与地方经济建设服务的途径,来提高教师的综合素质,在促进教育教学实效提高的同时,也促进了学校可持续发展.
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文献信息
篇名 鼓励教师参与地方经济建设促学校发展
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 经济建设 服务 学校发展
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G47
字数 5635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌勇坚 135 188 6.0 9.0
2 冯玉茹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经济建设
服务
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导