让学生在自主讨论中成长

• 作者: 周向军
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 讨论式学习方法 定题 讨论 总结
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.11.023

摘要

讨论式学习方法是一种通过老师的预先设计与组织,引导学生自学思考,就某一问题发表自己的见解,主动探寻知识的教学模式.本文根据初中语文教学的特点,从学生的学习和教师的教学设计考虑,将此种学习模式分为"定题、讨论、总结"三步并具体分析操作方法与原则.增强学生学习的独立性,而且能使他们在自主学习的基础上培养出创新能力.