怎样指导初中学生撰写物理探究报告

• 作者: 吴长信
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 物理学
• 关键词: 报告 教育 物理
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: O4
• 字数: 1898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.18.021

摘要

物理探究报告是学生对物理探究活动过程的记载和探究结果的书面汇报,同时也是教师进行科学探究教学活动的一个重要环节.教师指导好学生写物理探究报告是初中物理探究教学达到培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神"的一种重要形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴长信		3	1	1.0	1.0