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摘要:
目的:对43例脑梗死认知障碍患者进行智力康复护理训练研究,拟探讨认知障碍的治疗对策.方法:采用有计划、有目的、规范化、按病情及变化程度进行健康智力训练教育,含视觉成像术、数字记忆、实物名称阅读等.结果:智力康复训练组治疗后认知检测评分以25.31±3.49显著高于普通康复训练组的19.48±2.73(P<0.01);且神经功能缺损评分又以14.18±1.03低于普通组的22.75±1.87,两组差异显著(P<0.01).结论:脑梗死患者不同程度存在认知功能障碍,早期进行智力康复护理训练不但有提高和促进学习、记忆能力作用,也有明显提高神经缺损功能的康复作用.
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文献信息
篇名 老年脑梗死后认知功能障碍的康复研究
来源期刊 中国保健 学科 医学
关键词 脑梗死 认知障碍 康复研究
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 R743.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 52 180 9.0 12.0
2 薛慎伍 80 289 9.0 12.0
3 曹俊云 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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脑梗死
认知障碍
康复研究
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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中国保健
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北京市朝阳区广渠东路29号
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