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摘要:
本文论述了通过钻研教材,发掘情感、触发点和指导学生朗读等方法,在中学语文教学中融入情感教育.
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文献信息
篇名 浅谈情感教育在农村中学语文教学中的渗透
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 情感教育 语文教学
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 文化·教育·管理科学
研究方向 页码范围 208,216
页数 2页 分类号 G633.3|G642
字数 3133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2007.12.113
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
语文教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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