突破学校法制教育的现实瓶颈

• 作者: 徐建新
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 法制 现实 有效
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G47
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

学校法制教育遭遇的现实瓶颈,需要我们转变观念,提高认识,落实师资,保证教育课时,要和社会形成教育和力,通过制度和行动,不断反馈、督查,用生动活泼的活动采引导学生学习法律知识,提高生活技能.