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摘要:
在体育教学中,艺术体操的创新编排体现在其动作、时间、空间三大要素中力求编排的操具有新颖代表性,突出个性和体现其感染力.这样才能够提高整体的美观艺术性从而提高学生的运动成绩,更好的完成教学任务.
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文献信息
篇名 论体育教学中艺术体操的动作、时间、空间的三大要素
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教学 艺术体操 动作 时间 空间
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G623.8
字数 2465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.16.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏 河南大学体育学院 41 308 7.0 17.0
2 周茜 华中师范大学体育学院 22 105 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
艺术体操
动作
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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