谈城乡教育均衡和谐发展问题

• 作者: 张鸿
• 来源期刊: 商业时代
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡 基础教育 和谐教育 教育均衡
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 所属期刊栏目: 先驱论坛
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5863.2007.18.002

摘要

城乡基础教育差距的拉大,扩大了教育的不公平,直接影响和谐社会的建设.造成这种现象,既有制度原因,也有经济和观念因素.本文通过解析目前城乡基础教育不均衡的现状,对如何缩小城乡基础教育的差距、实现教育均衡和谐发展进行了有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿	河南工业大学法学院	11	69	5.0	8.0