阅读疗法减缓大学生就业压力的作用研究

• 作者: 孙爱玲
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读疗法 缓解 就业压力
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2007.12.147

摘要

高校毕业生面临着巨大的就业压力,从而在心理上也产生了相对的负面影响,而现在高校开展的心理咨询内容、方式较为显性和外露,大部分学生不愿接受.我校就业指导中心在总结对学生开展心理治疗工作的基础上,与图书馆老师联合开展了阅读疗法,取得了一定的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙爱玲		16	138	4.0	11.0