提高物理课堂教学实证研究

• 作者: 黄亮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 讲课 学习兴趣 课外辅导
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.24.172

摘要

教学环节过程中,有几个环节是非常重要的,备课、激发学生的学习兴趣、课外辅导等.只有各个环节齐抓,才能发挥最佳教学效果.为此,笔者针对物理课的教学做了一定的探索.