浅谈高中数学教学中分类讨论

• 作者: 张月晴
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 分类讨论 分析归纳
• 年，卷（期）: 2007,（36）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 1924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.36.080

摘要

为使分类讨论在数学教学中更好地指导学生系统地学习分类讨论的思想方法,本文对分类讨论作了比较全面的探讨.