在内科护理教学中应用建构主义的局限性

• 作者: 张建欣 许燕
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 教学 内科护理学 建构主义
• 年，卷（期）: 2007,（28）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2608-2609
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.28.032

摘要

根据建构主义学习理论的主要内容及其在教学实践中的一些失败案例,结合目前应用情况,提出了在内科护理学教学中应用建构主义的局限性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许燕	首都医科大学燕京医学院	32	270	10.0	15.0
2	张建欣	首都医科大学燕京医学院	24	203	9.0	13.0