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浅谈如何利用"批评"做好学校教育工作
浅谈如何利用"批评"做好学校教育工作
作者:
王兴平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校教育
批评
教育方式
摘要:
批评本是学校教育中最常用的一种方法,如果教师运用不当就会引起学生的逆反心理,甚至和老师产生抵触情绪.文章通过自身的体会,经过深入思考提出了几条有建设性的批评方法.
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文献信息
篇名
浅谈如何利用"批评"做好学校教育工作
来源期刊
职业圈
学科
教育
关键词
学校教育
批评
教育方式
年,卷(期)
2007,(19)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
75-75
页数
1页
分类号
G420
字数
2048字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王兴平
6
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2007(0)
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学校教育
批评
教育方式
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业圈
主办单位:
中国工人报刊协会
中国工人出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-5969
CN:
11-4103/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-108
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
3509
总下载数(次)
1
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